非常年幼的兒童也可以被屏幕以及商業(yè)玩具發(fā)出的聲音長時間吸引,那種刺激的光和動畫,將如何影響他們?事實上,那種絢爛的閃爍、有聲音的玩具或快速變化的圖像,這都會使孩子自娛的能力減弱。逐漸的,他們對于沒有電子聲光的環(huán)境會不適應(yīng),這并不好,不是嗎?你會發(fā)現(xiàn)一個玩具有助于孩子們發(fā)揮創(chuàng)造性,讓他(她)更輕易與其他小伙伴合作,這里有一些玩具和其他的想法來讓孩子“忙個不停”。
1.玩具策略
制定一項家庭策略讓任何一個玩具都有一定的“可用時間”。這樣,你的孩子在選擇玩具時有較小的選擇,玩的地方也會減少雜亂的現(xiàn)象。科學(xué)研究表明,不要給孩子過多的玩具選擇,這不利于注意力的集中。
如果一件玩具已經(jīng)玩了一段時間可以在孩子的午睡時間或者無聊的下雨天,悄悄地用一件新玩具代替,當(dāng)出現(xiàn)新的樂趣,會帶給孩子很多的快樂。如果你面對反對意見,也可以和孩子一起去尋找之前的舊玩具,這些過程都在鍛煉著孩子的認知能力。
放一些玩具為特定目的。保留一定的玩具,這些玩具將只用于那些嚴重狀況時提供幫助。例如你的孩子被迫坐汽車座椅時哭鬧不止、在排隊等候時大哭大鬧,或者去醫(yī)院打針。把這些小的玩具可以放在包中隨身帶著,在公共場合遇到突發(fā)情況時,說不定對安慰寶貝起到很大的作用哦。
捐贈一些舊的玩具到社區(qū)中心,很多社區(qū)都有公共的玩具館,有時間的話帶孩子去里面玩,會大大增加孩子的樂趣,館中還會遇到其他的小朋友,有助于促進孩子的合作能力和社交能力。
2.書房策略
你的孩子會不會在你忙于工作的時候跑去你的書房和你打打鬧鬧,不妨在書房中擺和文件盒,里面可以裝舊雜志、舊日歷、書寫工具、不用的計算器和安全剪刀。當(dāng)孩子待在書房不愿意出去,那就讓他(她)待在那里,這個文件盒可以是他(她)的樂趣所在,但要讓孩子意識到,書房是保持安靜的地方。
試著在舊貨店找到一個手動打字機,可以鍛煉孩子的拼寫能力,加快學(xué)習(xí)字母的速度哦。
3.商店策略
保存空的干凈的食品包裝盒,有時間的話不妨和孩子做生意,用玩具、圖畫書或者其他東西作為出售項目,自制紙牌作為錢幣,使用自制的錢來支付交易。爸爸媽媽和孩子可以輪流扮演老板和顧客。